为积极响应党的二十大号召，认真贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，引领广大师范生牢记为党育人、为国育才的初心使命，涵养教师情怀，为祖国发展、民族振兴贡献青春力量。校团委于12月12日下午在东校区音乐楼演艺厅举办津梁讲坛第三十四期“以教育家精神涵养大国良师”主题宣讲活动。

本次宣讲活动邀请了湖南师范大学教育科学学院院长、教育部长江学者特聘教授刘铁芳和武汉大学文学博士、湖南师范大学教育学博士后李璐作为主讲嘉宾，由我校文学院党总支书记张云峰主持，师生代表共300余人到场参加宣讲活动。

本次讲座，两位教授分别就 “培育有根有魂的中国人”和“大学生的人文诗意与灵魂塑造”两个题目，为我们带来一场发人深省的讲座。

讲座伊始，李璐由泰戈尔的《玩具》以及南学津梁的由来引发在场师生的思考，深度阐述了何为“上”大学，所谓“上”即扎根三尺讲台，蕴含向上生长的力量，塑造灵魂；而”大学”则要大量、大胆、大方的学。通过《七碗茶歌》的讲述，使同学们浸润于茶文化中，切实体会到人文教育的生活意蕴，品味人文诗意，增强文化自信。希望同学们不断赓续教育家精神，将为学、为事、为人统一起来。

刘铁芳指出，当代教育应培育有灵魂、有格局的中国人。中国教育应实现三立，即为中国少年立心，为中国学校立魂，为中华民族立根，从而让年轻一代自信而又开放地成长于中华文明的沃土之中。同时他总结出“立健康身心”“赏人间万物”“游六艺五经”“涵古今中西”“养精神气魄”五条中国少年培育的实践路径，并于讲座结束之际对未来的青年教师表达希望他们涵养教育情怀，培养“自信豪迈的中国少年”的殷切期望。

讲座结束后，同学们踊跃上台分享自己的心得。“本次讲座让我有两点感触，”2021级计算机科学与技术（师范）六班的谌春男说，“首先，作为未来的教师我们要提高自身修养，注重学生三观的塑造，培养有灵魂的中国少年；其次，我们做人做事一定要心怀家国天下。”

此次活动为全校师范生学习交流提供了良好平台，有助于引导衡师学子以教育家为榜样，努力争做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，树立“躬耕教育、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

文/蒋文婷 周珏 张婕霓

                                                 图/樊露怡 赵超

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                                                 二审/谢炎伶

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